山梨県立わかば支援学校の真相｜保護者が知るべき進路と評判を徹底解説

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「支援学校の高等部を出ても進路が限られるのではないか」という懸念を持つ保護者は少なくありません。しかし、現場の就職・進路支援の実態は、極めて計画的かつ組織的です。

高等部における進路開拓の3つの柱：

• 徹底したアセスメントと現場実習：1年次から段階的に校内実習・校外実習を重ね、作業適性・集中持続力・対人マナーを評価。
• 障害者就業・生活支援センター等との早期連携：卒業時だけでなく、卒後の定着支援を見越した地域ネットワークを構築。
• 個別進路の最適化：一般企業への一般就労・特例子会社への就職から、就労継続支援A型・B型事業所、生活介護施設まで、本人の健康状態と希望に応じた無理のない進路設定。

ネット上の表面的な噂とは異なり、単に就労率の高低を競うのではなく、「本人が長期にわたり安定して過ごせる環境とマッチングできているか」が進路指導の真髄となっています。