東大生に発達障害が多いのはなぜ？衝撃の真相と天才が抱える苦悩のリアル
学業面では類まれな実績を上げながらも、出口戦略である就職活動において深刻な挫折を味わう学生が後を絶ちません。新卒採用市場で重視されるのは、正解のあるペーパーテストの得点ではなく、「空気を読む力」「協調性」「愛嬌」「マルチタスク処理能力」といった定性的なコミュニケーション能力だからです。
面接官の意図を過度に文字通り受け取ってしまい、聞かれていない余計な事実まで論理的に喋りすぎて不採用になるASDタイプや、面接のスケジューリングやエントリーシートの提出期限でミスを連発してしまうADHDタイプなど、就活の選考プロセスそのものが発達特性にとって極めて過酷な設計となっています。
さらに、有名大企業に入社できたとしても、「指示が曖昧な業務の優先順位付けができない」「電話応対をしながらメモを取るマルチタスクがこなせない」といった理由で早期離職に追い込まれる事例も存在します。「東大卒」という輝かしい看板が、かえってプライドを縛り、周囲からの「なぜこんなこともできないのか」という冷淡な視線を強めてしまうという、高学歴発達障害特有の構造的ジレンマが存在します。
